Résumé
Le 22 septembre dernier, s'est tenue une réunion interparlementaire européenne visant à examiner les pratiques des divers pays en matière de choix scientifiques et technologiques. La rencontre, ciblée sur le thème « Science, société et Parlements » a été organisée à Paris par l'Office parlementaire français d'évaluation des choix scientifiques et technologiques (OPECST) (1). Elle a permis d'examiner notamment comment les Parlements « peuvent organiser une interface entre le monde scientifique et la société, en restant à l'écoute des citoyens mais aussi en redonnant confiance aux scientifiques ».
lire l'article originalNos articles et discussions liés à cette actualilé
| Titre | Sujet | Catégorie |
|---|---|---|
| Quels Etats généraux pour la bioéthique ? | Quel débat public aurons nous pour la révision de la loi de bioéthique ? L'Etat peine à décider... | découvrir |
| Des facilitateurs à l'interface science-société | Vous souhaitez devenir un citoyen actif de la démocratie technique. Voici quelques adresses où trouver de l'aide... | se mobiliser |
| Témoignages sur une Conférence de citoyens | Questions aux citoyens franciliens consultés sur les nanotechnologies. | découvrir |
| Faut-il renoncer à débattre des sujets « science société » ? | Les débats publics ne contribuent-ils pas à l'acceptabilité des technologies ? | débattre |
| Constitution de panels de citoyens | Constituer un groupe de citoyens éclairés sur un sujet, ça vous tenterait ? | contribuer |
| Articuler participation citoyenne et décision | Une quête des processus permettant une participation des citoyens aux choix scientifiques et technologiques | découvrir |
| L'initiative citoyenne dans les lois françaises | Petite exploration du droit français en quête d'une loi permettant à de simples citoyens d'obtenir un débat national sur les OGM ou les nanotechnologies. | comprendre |
Envie de réagir à cette actualité ?
Choisissez le sujet approprié dans la liste ci-dessus (discussions déjà ouvertes sur ce thème) ou ouvrez une nouvelle discussion.
