Une pièce commémorative qui soulève des questions #
Censée célébrer l’événement, cette initiative a cependant suscité une polémique inattendue. Notamment dans une école de Toulouse, où le conseil d’école de l’élémentaire Maurice Jacquier a manifesté son inquiétude face à cette situation.
Le conseil d’école a exprimé son désarroi face à cette opération de communication qui a coûté au gouvernement la somme astronomique de 16 millions d’euros. Il a souligné les risques de sécurité inhérents à la présence de sommes d’argent conséquentes au sein des écoles, s’inquiétant du potentiel risque de cambriolage.
Un potentiel risque pour les élèves #
En plus du risque de cambriolage, les professeurs de l’école Maurice Jacquier ont évoqué le danger que cette distribution pourrait représenter pour les élèves eux-mêmes. Avec chaque élève de l’école en possession d’une pièce de deux euros, le risque de vol et de racket s’en trouve grandement augmenté, selon eux.
Le conseil d’école a également exprimé son désaccord quant à la distribution de pièces de 2 € à l’effigie des jeux olympiques de Paris dans les écoles. Il rappelle que « l’école se doit de rester un lieu neutre de tout aspect financier », et que si la pièce avait été une médaille sans valeur pécuniaire, la situation aurait été différente.
La nécessité de reconsidérer l’initiative #
Face à ces inquiétudes, la question se pose : l’opération de distribution de ces pièces commémoratives était-elle une bonne idée ? Certes, elle était censée célébrer un événement majeur et promouvoir l’esprit olympique auprès des jeunes générations. Mais les conséquences potentiellement négatives sur la sécurité des écoles et des élèves ont-elles été suffisamment prises en compte ?
Il semble nécessaire de reconsidérer cette initiative, afin de trouver un moyen de célébrer les Jeux Olympiques qui soit à la fois sûr et approprié pour les écoles. Car après tout, la sécurité des élèves doit toujours être la priorité.
Voici une liste de quelques propositions alternatives :
- La distribution d’une médaille commémorative sans valeur monétaire
- La création d’un livret éducatif sur l’histoire des Jeux Olympiques
- Une journée dédiée aux Jeux Olympiques dans les écoles, avec des activités sportives et éducatives
